全校各单位：
根据《河南科技学学院教师轮训管理办法》（校发字〔2017〕290号）要求，为进一步推动教学模式改革，我校自2019年6月份以来开展“对分课堂”推广活动，现已组织专题报告会2次、专题研讨交流会1次、教学观摩课2次，参与教师达170余人，部分教师已逐步接受“对分课堂”改革理念，并开始相关教学模式的探索与实践。为更好地总结成绩，发现问题，现决定举办“对分课堂”教学模式改革培训暨实践成果汇报交流会。现将有关事项通知如下：
一、会议主题
对分课堂教学模式改革与实践
二、主讲人
李波，男，教授，博士，硕士生导师，食品学院党委书记。从2018年开始接触对分课堂，在2018-2019学年第二学期开始在《食品分析》课程试行对分课堂改革，并在《食品安全导论》课程试行当堂对分改革。
李敏，女，副教授，经济与管理学院教师。从2019年开始接触对分课堂，在2019-2020学年第一学期开始在《证券投资入门》全校公选课程试行对分课堂改革。
霍志平，女，讲师，经济与管理学院教师。从2019年开始接触对分课堂，在2019-2020学年第一学期开始在《人力资源战略与规划》课程试行对分课堂改革。
牛生洋，男，副教授，博士，食品学院教师。从2019年开始接触对分课堂，在2019-2020学年第一学期开始在《食品生物化学》实验课程试行对分课堂改革。培训会上，为每位教师发放《对分教学实操手册》。
三、对分课堂简介：
对分课堂是复旦大学张学新教授提出的新型教学模式，其核心理念是把课堂的一半时间分配给教师讲授，另一半时间留给学生讨论。其中，“讲授”要做精讲，给学生搭框架；“独学”是在讲授之后，学生独立思考形成成果的过程；“讨论”是学生基于独学、思考的成果的讨论，通过合作式学习解决低层次的问题，凝练高层次问题，增强学生对所学知识的理解；“师生对话”是在讨论之后，教师与学生之间通过对话的方式解决学生学习中的困惑和疑点，是教学效果提升的点睛之笔。
四、时间
2020年1月10日（星期五）上午10:10-12:00
五、报名
本次培训班限报90人，欢迎有意参与教学模式改革，探索对分课堂应用与推广的教师自由报名参加。由于培训班名额有限，为确保培训效果，请您报名后务必参加。
六、培训地点
行政楼206
教师发展中心
2020年1月7日
